二野军大创办前后

刘华清

图片

打开今日头条查看图片详情

(一)

1949年5月下旬的一天，我接到指示去领受新任务，立即赶到了南京。刘伯承司令员和李达参谋长召见我，宣布调我到二野军大工作。刘司令员说:“新解放了大片的地区，解放军本身也扩大了很多，建军和建政都需要大量的干部。同时，解放全国的作战任务尚未全部完成。中央军委已经把解放、开辟、建设大西南的任务交给了我们，所以，解决干部问题是当前最迫切最紧急的任务。云、贵、川、康，那么大个地区，需要很多人去开展工作和进行建设。二野正组建和扩大军政大学的机构，在南京地区要招收大量的知识青年，将他们培养训练成我党我军的优秀干部，就是为我军建设，为解放大西南斗争所需要的干部而努力。总之，要你去招兵买马，扩大队伍，越多越好。”李达参谋长说:“现在，二野军大的学生陆续报到了，人很多，可是没有房住，没饭吃，缺教员，少干部。你去，先抓好住房、吃饭问题，把教育训练工作准备好。”刘司令员又说:“南京这个地方，国民党反动派统治影响很深，对招来的青年学生，不要光看有革命热情一面，还要看到他们受过国民党的反革命教育的影响很大，要对他们加强思想政治教育，提高政治觉悟，做好思想政治工作。”

我感到这是一项很重要又很艰巨的工作，很快就到二野军大报到了。

二野军大校址设在南京孝陵卫原国民党中央训练团旧址。刘伯承司令员兼任校长和政委。徐立行同志为教育长，我为校党委书记兼政治部副主任，由我和徐主持学校的日常工作。调任学校各大部的领导干部能力较强，都是办学校有经验的干部，全班人员很团结，工作很协调。

(二)

我在和当年的一些老同志共同回忆二野军大的历史时，有一个共同的感觉，那就是刘伯承司令员和邓小平政委到二野军大所做的报告，为整个教育工作奠定了基础，指明了方向。刘、邓首长的讲话，许多老同志至今仍能准确地回忆起他们的精辟论述，并始终用来鞭策自己不断革命。可以说，刘、邓首长的讲话是重要的马克思列宁主义文献。由于他们的讲话过去从来没有发表过，我这里想用较多的篇幅引录，与读者共飨。

众所周知，刘伯承元帅是中外著名的军事家，也是军事教育家。他丰富的军事教育思想，是我军宝贵的精神财富。他在兼任中原军大的校长和政委时，精辟的教育给人们留下了深刻的记忆。他常说，“治军先治校”.“学校是军队的缩影”，“军校应该成为军队的模范，因此，治校必严”。他主张，学校的教育内容要因学员而定.军校要军政并举，而政治什么时候都要放在首位。他在为中原军大做报告时，严肃宣布军大的任务就是要把青年学生培养成，“像个革命军人的样子”，即思想作风、仪表姿态、军事素质等各方面都达到革命军人的要求。他主张革命靠政治觉悟，自觉革命，不能有丝毫的强迫。对于学员，他要求;“来者欢迎，去者欢送。”所有这些，对我们具体抓军校工作的同志来说，是一套完整的科学的办学指导思想。

刘伯承司令员到二野军大作报告，是在我们筹备正式开学之际。6月16日下午，军大22个大队的全体学员集合在大操场上。刘伯承司令员首先激动地大声地说:“我以千百倍的热情欢迎大家来到军大!’.顿时，广场上响起了雷鸣般的掌声。

刘司令员在讲话中，首先阐明了人民军队的本质和军政大学的性质。他说:“人民解放军是一支什么样的军队呢?她是无产阶级领导的、人民大众的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的军队。”“人民解放军产生以前，在中国历史上，任何统治阶级的军队都是和人民对立的。只有毛泽东领导的军队才和人民是一致的。按照一般的理解，有军队和无军队，军队多和军队少，武器好和武器坏，在一起打仗，一定是前者胜，后者败。然而我军这22年的战斗中违反了这个常理，后者却打败了前者。这是什么道理?这不是一个谜。很清楚，因为前者仅仅代表少数的剥削者的利益，而后者则代表90%以上的人民大众的利益”“在中国这样半封建、半殖民地、军阀统治的国家，没有人民的军队，就没有人民的地位”

图片

打开今日头条查看图片详情

谈到军政大学的性质时，刘司令员指出:“我们军大是人民解放军训练干部的场所。”“毛泽东主席领导的抗大，造就了千千万万学生出身的干部，现在部队干部有一大半都是他们，散布到全中国，现在进行着民族民主的革命斗争，这在中国历史上写下了重要的一页。现在，又有了军大(有西北、华北、东北，中原、中南、华东各军大)，军大是人民解放军不可分割的一部分。我们把军队里的经验拿到军大来研究，再把研究的东西拿到军队中检验和实践”

随后，刘司令员讲了军大的任务和学习方法。他说:“人民解放军还仍然必须是一个战斗队。一我们要把我们的军队建设成为一支现代化正规军，这个任务已经摆在我们战斗部队面前。不过，老老实实地讲，我们驾驭现代化武器的知识是不够的，这是摆在我们战斗部队面前的一个很重要而且繁重的任务。”但同时，我们还仍然必须是一个工作队，西北、西南一解放，就需要大批的干部去接管，去做群众工作，去建设。”“我们工作队的任务同样很重要，很艰巨。我们军大就是要根据我们军队既是战斗队又是工作队的特点，来规定我们的学习科目。”刘司令员号召学生努力学习马列主义、毛泽东思想。他说，毛泽东思想“结合中国革命战争、民族解放战争的实际，运用马克思列宁主义原理，批判地接受我国古代和外国的东西，使之变成自己的，很适用。”他还说“我们学习要有真正的科学态度....…需要什么就学什么。”

刘司令员特别强调知识分子与工农结合的问题。他讲到学校的建设问题，号召同学们自己动手改变学校条件，准备克服困难，甚至准备牺牲。他充满信心地讲道:“只要上下一致，为人民服务，干革命，我们学校一定可以逐渐上轨道，一定能够办出成绩来!”

刘司令员的讲话，紧密联系中国革命和人民军队建设的实际，联系党的实际，谈古论今，不仅解决了学员们的许多思想认识问题，同时也为军大的建设与发展指明了方向。一些当年聆听刘司令员讲话的老同志，至今印象最为深刻的是刘在讲话中，针对学员思想实际说的一段话“革命不是请客吃饭，革命是要流血牺牲的，是白刀子进，红刀子出啊!大家来到军大，也就是来参加革命的。大家怕不怕?”会场上的学员们齐声响亮地答道:“不怕!”接着纷纷议论开了。有的学生嘴上说不怕，心里却畏惧了。刘司令员重申了他一贯主张的原则:“我们是来者欢迎，去者欢送。如果你走了又想回来，我们还欢迎。”这两句话，一句是单刀直人，触及到了革命的根本问题，即生死观的问题，告诉大家，革命就要艰苦奋斗，准备流血牺牲;一句话，表现了刘司令员对革命的坚定信念和坦荡的胸怀。话虽不多，分量极重。办学过程中，我们正是从解决这一根本问题入手，使学员们在理想的追求上产生了新的飞跃，才激发出无私无畏的革命斗志的。

1949年6月23日，二野军大正式开学，二野副政委张际春、参谋长李达到校讲话。张际春说;“希望大家在最短的时间里树立为人民服务的新人生观。”李达在讲话中则分析了政治、军事形势，鼓励学员在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。他们的讲话都给了同学们很大的鼓励。1949年9月12日，邓小平政委也来到二野军大给大家作了报告。

(三)

1949年8月19日，刘、邓首长根据中央军委的指示，下达了《川黔作战基本命令》。同时，也给二野军大下达了向西南进军的命令。

根据进军大西南的需要，学校于10月结束学业后，立即进行了进军西南的教育。校政治部向全体学员发出公开信，号召大家服从分配，投身到火热的革命斗争中去。学员们纷纷写了申请书、决心书，有的还写了血书，表示要以“过关精神，’、“做一个好的革命者”的标准要求自己，“准备克服困难，甚至准备牺牲，争先恐后地要求首批进军。

10月10日，学校隆重举行了贺模暨毕业典礼。之后，除一部分学员转入教干大队、电信支队继续学习或留校工作外，多数学员编成4个团，分3个梯队向大西南进军。

进军西南是教育的实践和继续，也是对在校学习教育成果的一次检验。当时，新中国已经建立，广大劳动人民刚刚过上幸福安乐的生活，而二野军大的学员却要告别家乡.告别父母，到尚未解放的边远偏僻的艰苦环境中去战斗、去工作，这对大家无疑是严峻的考验。特别是对这些自幼生活在鱼米之乡，还没有经受过艰难困苦磨练的年轻学员来说，如果没有高度的政治觉悟，没有坚定的革命精神，没有为解放全中国奉献青春的志向，要实现向西南进军，是不可想象的。

然而，一经动员，学员们便意气风发、斗志昂扬地踏上了征程。他们高唱着战斗激昂的歌声，“走!向着大西南走!西南同胞不能再等待，他们处在水火中，他们现在是揭望着解放，好像大旱望甘露。打到西南去，解放全中国!”分批离开了南京。高昂的斗志，火热的激情，使沿途群众深受感动，热泪盈眶。

从华东的南京到云、贵、川、藏，全程七八千里，历经江苏、安徽、河南、湖南、广西等省，斜穿半个中国，恰如一次“小长征”。沿途气候恶劣，道路崎岖，还不时受到地方反动武装和国民党残部的袭扰，十分艰苦。有的学员作诗说:“风雨川湘路，冰雪白马山，两头摸黑走，一路摔跟头。”这是当时行军生活的真实写照。同学们满怀激情，与风雨搏斗，与土匪战斗，与敌机周旋，路过少数民族地区时还要耐心做群众工作，一路行军，一路高歌。在漫漫征途上，锻炼了意志，磨练了作风，学到了我军的优良传统，巩固和提高了在校学习的成果。正像有的同志所说:“这回才像一个革命人了”，“开始工农化、无产阶级化了”。

1949年底到1950年初，各梯队的学员全部按时到达指定地域，并很快被分配到各地，投入了接管政权、剿匪征粮、实行土地改革等各项火热的革命斗争工作中去了。

(四)

重庆解放以后，成立了西南军区。1950年3月，二野军大也相应改名为西南军大。西南军大的校长、政委仍由刘伯承司令员兼任，我仍任校党委书记兼政治部副主任。校部及组织机构没有大的变化，但教育任务和对象发生了变化。

西南军大培养部队营、连干部和原二野军大的工作人员与新招收的部分青年学生，其中包括防化等技术兵种的学员共1000多人。学校设立了参谋训练大队、干部训练大队及一、二、三总队领导机构和下属单位。

其次，西南军大更为突出的任务是教育改造解放、起义的国民党军官。其中有西南军区高级研究班，集中起义、投诚的国民党军将级军官)旧多人(包括国民党陆军大学少数上校军官)。对他们则按我党对起义军官的政策待遇，组织他们学习马列主义基本理论，开设唯物史观讲座，由张衍同志主讲。然后经过民主讨论，做出总结发言。学习的基本要求是:运用马列主义基本理论，分析中国革命斗争历史，结合个人的思想认识，进行自我思想改造。还有解放军官教导总队.集中被我军俘虏的国民党军将校级军官3000多人。对他们则按我党对解放军官的政策待遇，进行严格的管理、教育、改造。以上任务由各总队分别承担。

为了适应军队正规化和国防建设的需要.培养具有多兵种联合作战能力的军事千部，1951年6月西南军大改建为中国人民解放军第二高级步兵学校，这也是我军转人正规化建设的轨道后培养第一批初、中级指挥员的学校。“二高”最初由李达任校长兼政委，余秋里任副政委，徐立行任教育长，我任政治部主任，张衍任副主任。后来，由余秋里任校长兼政委，我调到野战军工作，张衍任政治部主任。“二高”在李达和余秋里等同志主持工作期间，治校有方，处处以身作则，作风勤奋严谨，要求严格，学校办得生机勃勃，成绩显著。

一晃就是40年。二野军大的教育效果，经受住了长期的革命斗争和建设的严峻考验，众所公认，为人民所称赞。二野军大本部和各分校(属各兵团领导)的学员，总共有2万余人留在了大西南，从最初参加清匪反霸，征集粮食，土地改革建设政权，到后来的历次政治运动和长期的和平建设，他们表现出了极为宝贵的革命精神。这既是对二野军大教育效果的最有力的证明，又是教育后人、激励自己的生动教材。

(1990年)

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。